• 转引:陈日亮《十如何》1

    转引:陈日亮《十如何——语文教学具体操作抽象谈》  十如何    六、课堂如何对话   1、不要片面理解“对话”。师生就文本互为问答讨论(所谓“三向”),是对话。一方说话,一方倾听,也是对话。朗读默读难道不是对话吗?当然也是。对话即交流。只把有形的外在的交流视为对话,把无形的内在的斥为“一言堂”、“注入式”,是机...

    时间:2010-11-27  热度:140℃  分类:我教我研  标签:

  • 参赛作文——幸福在哪里(2)

    幸福在哪里 三明梅列区学生    笛声悠扬,悠扬。    小的时候,我最喜欢听父亲吹笛子。坐在湖边,月光轻泻下来,伴着阵阵动听的旋律一切仿佛融在笛声中。我喜欢靠在父亲身上,感受着他的温度,他的心律。也感受着笛声带给我的术士感。 每天每天,我总嚷嚷着父亲给我吹笛,父亲有是不从,我就闹,能哭多大声,就哭多...

    时间:2010-09-23  热度:316℃  分类:作文点评  标签:

  • 参赛作文——-幸福在哪里(1)

    幸福在哪里 三明梅列区学生 幸福在身旁停歇,你看不见它,却时刻与它玩耍,幸福在心里长驻,你摸不着它,时刻被它温暖。幸福在到处都留下它的了迹。 普记得,在我只有一臂之长时,幸福偷偷地倚进了妈妈的臂弯里。总会看到,妈妈轻轻地托着仍在哭泣的我,即使身边回旋着如此长面讨人厌的哭声,即使疲惫的身体需要好好休息,她却一如既往地...

    时间:2010-09-23  热度:364℃  分类:作文点评  标签:

  • 学生参赛作文——盼(1)

    1。盼              三明八中 初3(4)班  徐燕雯 指导教师 陈爱军         由“目”和“分”组成的汉字,总是存在于每个角落。或许是在纠结的眉心中,或许是在等待的双眸里,或许是满头白发中,或许蛰伏在跳动的脉搏中,一起一伏都在...

    时间:2010-09-23  热度:219℃  分类:作文点评  标签:

  • 考场作文

    2009-2010学年第二学期七年级语文(人教版)期末考作文题为《 这一节课》,《          很快乐》。以下是考场作文。 【优秀作文范例】   1、        这一节课     这学期,有那么一节课深印在我脑海里一直挥之不去——《爸爸的花儿...

    时间:2010-08-30  热度:327℃  分类:作文点评  标签:

  • 文章不厌百回改1

    文章不厌百回改1   以下是一位初二学生写的命题作文《我的老师》,三易其稿,能否给你一些帮助? 文章不厌百回改呀,好好操练吧!   我的老师(第一稿) 清晨,校园里传来阵阵琅琅的读书声,偌大的操场上空无一人,与热闹的教室形成鲜明的对比。突然,一个旋风般的人影疾速冲进了一个教室。是谁?难道是一个顽皮的学生?不,...

    时间:2010-08-24  热度:305℃  分类:作文点评  标签:

  • 解读•适应•活用

    解读•适应·活用                _______江苏版七年级<<语文》教材的使用                           此文发表于《福建教育》中...

    时间:2010-08-18  热度:56℃  分类:我教我研  标签:

  • 让我欢喜让我忧

    让我欢喜让我忧 __苏教版八年级《语文》教材的使用                            此文发表于《福建教育》中学版2003年第6期   苏教版《语文》课本七年级(上)(致同学)中说,“打开书页”,你会“感到仿佛走进了一个多...

    时间:2010-08-10  热度:242℃  分类:我教我研  标签:

  • 现代文阅读考查应避两个误区

        现代文阅读考查应避两个误区 三明 刘菊春     (  此文发表于《福建教育》中学版2007年第12期)   苏教版七年级语文上册有刘绍棠先生的《本命年的回想》,2006年版的课本练习是: 1.读完课文,想一想,作者是用哪二十四节令来突出春节的?春节又有哪些俗称?我们民族过年的风俗,除了欢天喜地地...

    时间:2010-08-02  热度:390℃  分类:我教我研  标签:

  • 中学语文阅读教学,必须回家

    中学语文阅读教学,必须回家                                                  ...

    时间:2010-08-02  热度:670℃  分类:我教我研  标签:

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