• 红色中国解谜之旅 ——《红星照耀中国》阅读任务单 三明十二中 张冰花

    红色中国解谜之旅 ——《红星照耀中国》阅读任务单 三明十二中  张冰花   [阅读目标] 1.欣赏封面,根据书名猜内容。 2.阅读序言,整体把握书本内容和写作背景。 3.关注目录,用成长轨迹图把握书本线索和脉络。 4.运用圈点批注法梳理阅读感受,关注喜爱人物。 [阅读方法] 猜读、速读、跳读、批注法 [活动过程] 活动一:看封面解谜概要 请欣...

    时间:2017-11-14  热度:19  分类:我教我研  标签:

  • 唱着圣歌的时光(列东中学赖健琛学生习作)

    唱着圣歌的时光 初一(4)班  林思宇 再过不久学校要举行歌咏比赛,我们班也要抓紧时间练习了。 星期三的时候有一节音乐课,音乐老师让我们到学校大礼堂去排练。同学们都爬上大礼堂的舞台,一个紧靠着一个站成四排。伴奏的林新晨和指挥的陈洁仪也都准备好了之后,老师就一挥手,示意我们可以开始了。 “咚——”,随着第一声琴音的出现,林新晨的手指不停地上下翻飞,那敞开的...

    时间:2017-11-06  热度:41  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 《野望》《黄鹤楼》宁化六中 吴满玲

     宁化六中八年级语文“学•导•用”教学设计 课题:12课《野望》《黄鹤楼》 授课教师:吴满玲 授课班级:八(4)班 授课时间:2017.10.19 教学 目标 1.培养有感情地朗读诗歌,感受律诗的格律之美。 2.把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵和蕴含的情感。(重点) 3.指导学生发挥想象,学会用生动的语言描述诗句中展现的画面。 (难点) 教学过程 教学增减 ...

    时间:2017-11-06  热度:27  分类:我教我研  标签:

  • 作文会客厅——杨老师评点《缝隙》

    缝隙 方歈 人们总在反反复复忙碌且疲惫的生活,而生命必然有缝隙,这样阳光才能照进来,这样丝丝缕缕的幸福才能藏匿在指尖。(开篇巧妙,意蕴丰厚。) 我寻寻觅觅,清泉在指尖涓涓细流。我背着沉重的书包,迈着缓慢的步伐沿着小路归来。刚从让人眼花缭乱的数字文字中解脱,我长吁一口气,踢着小石子走上熟悉的路——通往清泉的路。 绿竹掩映着石板路,嫩黄的笋尖裹着浅褐色的外...

    时间:2017-11-06  热度:31  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 浚哲日记 ◎杨木根

      浚哲日记                      ◎杨木根 2017年10月4日  周三  阴 今天是一年一度的中秋节,上午与妻到云岩寺,午餐在寺庙吃。下午三时开车到大湖接岳父母回家,因为中午他们到老朋友长兴家走走。晚,妻与我到南塔岳父母家,吃个简单的晚餐。饭毕,闲聊后,我们到竹天下广场走走,散散心。 虽是中秋,月儿也不明朗,广场人不多,却比往日更显空阔。走了一会儿自觉得无聊...

    时间:2017-11-06  热度:29  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 在中国,能读懂他的人都不一般!

    他曾是清华全能男神, 却跌下神坛沦为废人, 而多年后又是他, 在许多人心目中, 再次如同神一般的存在。 你的阅历越广,越能读得懂他, 因为在他面前, 谈苦难太矫情,谈生死太幼稚。 他是传奇, 而他已渐渐被世人淡忘, 今天,就让我们一起再读他。 他,就是史铁生 1951年1月4日,他出生于北京, 中学就读于清华附中。 他是千里挑一的顶尖学生, 不仅成...

    时间:2017-10-28  热度:395  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 中考语文阅读考查应把握好几个问题 永春县教师进修学校 陈建源

    中考语文阅读考查应把握好几个问题 永春县教师进修学校 陈建源 《福建省初中学科教学与考试指导意见·语文》(以下简称《指导意见》)“考试评价”部分规定“阅读”约占45%,而者明确将“古代诗歌”和“非连续性文本”列入阅读板块。这就意味着不仅在分值上占据将近“半壁江山”,而且阅读的类型涵盖了古代诗歌、文言文、文学作品、实用性文章(议论文、说明性文章、新闻)、文学名著、非连...

    时间:2017-09-07  热度:110  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 河中石兽——(清流 李学文)

          河中石兽 纪昀(清)   教学目标 朗读课文,培养语感,积累文言知识。 读懂课文,理解故事所蕴含的道理。 教学重点 准确朗读课文,增强文言感受能力。 品味理解课文,在文章内容的品析中理解重点文言词语的意思。 正确认识和理解故事说明的道理。(难点) 教时:1课时。 教学过程: 导入,读课文...

    时间:2017-09-07  热度:84  分类:我教我研  标签:

  • 三分钟演讲:训练听、说、读、写的有效途径 ——三明市列东中学 赖健琛

    三分钟演讲:训练听、说、读、写的有效途径 三明市列东中学   赖健琛    摘要:听、说、读、写四个字中间,说最为基本。笔者遵循叶圣陶先生的教育教学宗旨,结合自身的实践体验,诠释开展课前“三分钟演讲”活动的三年计划和实施意见,印证三明市列东中学为学生搭建展示的平台,坚持语文课前“三分钟演讲”活动成效方见,是训练听、说、读、写的有效途径。 关键词:三分钟演讲...

    时间:2017-09-07  热度:100  分类:我教我研教学实录  标签:

  • 聚焦核心素养 深化有效教学——省刘菊春名师工作室送培将乐活动

    聚焦核心素养 深化有效教学 2017.8.25,刘菊春名师工作室前往将乐开展教研与课堂教学指导活动。 为贯彻核心素养在学科教学中的有效性,引发课堂教育教学理念共鸣,提升教师课堂教学能力,将乐县教育局举办将乐县中小学教师“基于核心素养深化有效教学”专题研究班,省刘菊春名师工作室受邀前往指导。 此次送培活动形式多样,互动式参与式的培训改变了以往培训灌输式的模式...

    时间:2017-08-28  热度:351  分类:我教我研教学实录  标签:

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